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爱游戏体育平台冠名马竞:爱游戏体育平台冠名马竞“劳动教育与素养”课程实践教学细则

发布时间:2022-05-19 17:11    浏览次数:    来源:

爱游戏体育平台冠名马竞“劳动教育与素养”

课程实践教学细则

 

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实党的教育方针,贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》精神,根据《爱游戏体育平台冠名马竞加强新时代劳动教育实施方案》和《爱游戏体育平台冠名马竞“劳动教育与素养”课程实施细则》精神,构建德智体美劳全面培养的教育体系,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质,促进学生全面发展,结合我院实际,制定本实践教学细则。

一、课程基本信息

    课程名称:“劳动教育与素养”

课程代码:GE01184

课程模块:通识教育必修课程

课程学时:32 学时

课程要求:考核合格,方可毕业

二、适用对象

本细则自2021级本科生开始实施。

三、组织管理

学院“劳动教育与素养”课程组织管理工作小组:

  长:院长、书记

副组长:教学副院长(执行)、学工副书记

课程负责人:教学副院长

课程组织机构:各系、中心主任、行政办主任、学工办主任、教学秘书

工作小组在学校教务处的领导下,负责“劳动教育与素养”课程的建设与组织实施,保证“劳动教育与素养”教育成效。

四、教学安排

课程的劳动实践教育环节为24 学时,以集中劳动实践和分散劳动实践相结合的方式进行,由学院负责组织实施。学生从生产性劳动、创新性劳动、服务性劳动、日常生活劳动和学院公共服务劳动等五类模块的劳动实践中,选择至少两类完成 24 学时劳动实践教育认定考核,每个模块超过12学时的按12 学时计算。

依据学校有关部门编制的劳动实践指导手册,在明确劳动操作的学习要求和纪律要求,完成劳动任务后由各牵头单位实践安排人及责任教师认定考核。

五、实践内容

各劳动环节牵头单位如下:

生产性劳动实践--现代工程训练中心牵头

创新性劳动实践--教务处、学生创新创业中心牵头

服务性劳动实践--校团委牵头

日常生活劳动实践--学生工作处、后勤保障部牵头、学院系(中心)、行政办、学工办、教务办、实验室牵头。清单如表1所示。

1:

序号

劳动实践教育模块

项目名称

学时/劳动时间

牵头单位

1

生产性劳动实践

数控车床

4 学时/

现代工程训练中心

2

五轴加工

4学时/

3

钳工

4 学时/

4

焊接

4学时/

5

铸造

4 学时/

6

工艺流程(两条)

4学时/

7

陶艺

4 学时/

8

手工贴片焊接

4学时/

9

电机控制

4 学时/

10

创新性劳动实践

假期实习

(学校发布的实习项目)

12学时/一周及以上

教务处、学生创新创业中心

11

大学生创新创业训练计划项目

结题项目:国家级和省级项目所有成员,或校级负责人可申请认定12 学时

12

学科竞赛项目

省部级三等奖以上获奖项目:“三大赛”获奖团队中排名前五,或其他学科竞赛团队中排名前三的学生可申请认定 12 学时。

13

服务性劳动实践

学校日常性志愿服务

12 学时/累计 80 小时

校团委牵头

14

“青年红色筑梦之旅”活动

12 学时/5

15

“三下乡”社会实践活动

12 学时/5

16

公共部门岗位实践项目

12 学时/

17

日常生活劳动实践

基础劳动课(项目:食堂帮厨、楼宇保洁、卫生清洁、杂草清理、绿植养护、校园绿化、环境净化亮化、信件报刊分拣、生活秩序维护等)

4 学时/

学生工作处、后勤保障部牵头

18

应急劳动课(项目:降雪天气原因等临时安排的道路清扫或大扫除)

4 学时/

19

兴趣养成课(项目:园艺、中餐烹饪、西点烘焙)

4 学时/

20

实验机房劳动(项目:实验机房劳动,如实验机房卫生清洁、实验机房设备搬运、维修、调试等体力劳动)

1学时/2小时

学院实验机房负责人

21

学院志愿者劳动(项目:学院大型会议、公共活动服务,楼宇清洁,学院日常疫情防控监测,行政办、学工办和教务办安排的相关文件资料搬运、整理等体力劳动)

1学时/2小时

学院办公室,党办,教务办,学工办、团委

注:每个模块学生修读总学时不超过 12 学时,超过 12 学时按 12 学时计算。提前进入教师团队开展的纵向和横向科研,以完成科研项目为目标的对外社会服务、学生认识和生产实习不属于学院劳动实践范畴。学院公共服务劳动实践解释权属于教务办。

劳动的开展需提前向课程负责人报备,判定工作性质、所属类别和工作风险,明确劳动目标、任务和强度后,方可安排相关劳动。如遇紧急任务,可采用事后备案的方式进行任务认定。

六、时间形式

劳动实践教育安排在第1-6学期。每年的五月份和十月份作为学院的劳动月,采用集中劳动的形式为主。在劳动月之外,采用集中与分散相结合的方式进行。每次劳动任务的认定工作应在完成劳动任务后15天内完成。

5学期,由教务办和学工办牵头,对未完成劳动认知教育和实践教育的同学进行预警。

七、指导教师职责

30人及以下的集中劳动实践配备一名校内指导教师,每增加30人增加劳动实践指导教师一名。

实践安排人应明确劳动实践目标和内容,合理安排劳动时间和强度。应根据学生身体、性别差异、身心发展情况,开展力所能及的劳动。应对劳动实践中进行讲解操作、淬炼操作、反思交流、榜样激励,对学生参与劳动实践强调纪律要求、学习要求。

实践安排人在劳动实践之前,应告知劳动环节的风险点以及紧急避险的要求和相关措施,应事先判断劳动过程的安全风险,根据需要,提前给学生购买劳动教育相关保险。

八、课程考核和成绩评定。

学生劳动认知教育成绩(百分制)由现代工程训练中心评定后提供各学院。

学生劳动实践教育成绩(百分制)由学院依据学生劳动实践表现和学生提交的《爱游戏体育平台冠名马竞学生劳动实践教育考核表》(见附件手册)评定。

学生应采用“文字”的方式记录劳动过程作为必要证明,实践负责人对过程进行核实和评分,最终由责任教师进行成绩总评。

按照劳动认知教育成绩×25%+劳动实践教育成绩×75%计算成绩(百分制)。劳动实践教育各环节实行过程评分,最终计算加权平均分,并根据《爱游戏体育平台冠名马竞本科学生平均学分绩点计算办法》换算为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,作为学生“劳动教育与素养”课程综合成绩。第5学期末,学工办和教务办对本课程所修学时不够的同学进行预警。第6学期末,学院教务办将课程综合成绩录入教学服务系统。

因身体原因无法参加劳动实践教育的学生,由本人提出申请并提供相关证明,经执行副组长审批后,在规定的劳动时间内完成力所能及的劳动任务,方可取得劳动实践教育成绩。

学工办应把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展的重要内容,作为评奖评优的重要参考。

学生在劳动过程中弄虚作假者,根据性质和严重程度,按照学校规章制度等同于课程舞弊处理。

九、安全保障

劳动活动的开展过程严格遵守学校的各项规章制度,学生风险防控机制和应急与事故处理机制参照学:褪笛槭蚁喙刂贫戎葱。对于劳动过程中风险较大的项目,由学工办统一购买劳动教育相关保险。

十、经费保障

学院从相关经费(双一流经费和教学改革经费)中给与“劳动教育与素养”课程必要的经费支持,力争将本课程打造为具有特色的社会实践类一流课程。

                                      爱游戏体育平台冠名马竞

                                   2022411

 

 

附件1:劳动实践教育手册

 

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